16/02/11
Общая /
минувший четверг в МГУ прошел очередной марксистский семинар, где при полном аншлаге состоялась открытая дискуссия, посвященная новому витку реформ российского образования. Перед собравшимися выступил директор Института глобализации и социальных движений Борис Кагарлицкий. Свою позицию по готовящимся реформам, а также почему и каким образом надо организовать сопротивление со стороны образовательного сообщества высказали представители Инициативной группы.
Скачать файл (90.7 Мб/02:12:07 MP3, 96 kbps)
Были затронуты различные аспекты проходящей реформы: готовящийся к принятию закон об образовании, ФЗ №83, новые федеральные государственные стандарты для средней школы и т.д.
Аудитория с трудом вместила всех желающих — на встрече присутствовали заинтересованные студенты, преподаватели, сотрудники МГУ, гости из других университетов, а также представители Инициативной группы, борющейся за права студентов. В рамках свободной дискуссии обсуждались насущные проблемы в университетах, варианты развития общественного активизма и формы противодействия губительным реформам.
В своем докладе Борис Юльевич проанализировал деятельность властей в сфере образования, сказав, что эта деятельность приводит к деградации российского общества в интересах представителей крупного бизнеса, банков и корпораций. Кагарлицкий подчеркнул, что большинство людей изначально стоят на критических позициях по отношению к реформе.
Мы призываем к дальнейшему публичному и всестороннему освещению проекта закона. Реакция министерства образования и министра Фурсенко, испугавшегося поднявшейся волны возмущения, говорит о том, что бороться не только можно, но и, что самое главное, необходимо. Не стоит останавливаться на достигнутом. Только выступая единой силой, мы сможем не только отстоять еще сохранившиеся достижения одной из некогда лучших образовательных систем в мире, но и гарантировать успешное развитие российского образования в будущем.
Скачать файл (90.7 Мб/02:12:07 MP3, 96 kbps)
Были затронуты различные аспекты проходящей реформы: готовящийся к принятию закон об образовании, ФЗ №83, новые федеральные государственные стандарты для средней школы и т.д.
Аудитория с трудом вместила всех желающих — на встрече присутствовали заинтересованные студенты, преподаватели, сотрудники МГУ, гости из других университетов, а также представители Инициативной группы, борющейся за права студентов. В рамках свободной дискуссии обсуждались насущные проблемы в университетах, варианты развития общественного активизма и формы противодействия губительным реформам.
В своем докладе Борис Юльевич проанализировал деятельность властей в сфере образования, сказав, что эта деятельность приводит к деградации российского общества в интересах представителей крупного бизнеса, банков и корпораций. Кагарлицкий подчеркнул, что большинство людей изначально стоят на критических позициях по отношению к реформе.
Мы призываем к дальнейшему публичному и всестороннему освещению проекта закона. Реакция министерства образования и министра Фурсенко, испугавшегося поднявшейся волны возмущения, говорит о том, что бороться не только можно, но и, что самое главное, необходимо. Не стоит останавливаться на достигнутом. Только выступая единой силой, мы сможем не только отстоять еще сохранившиеся достижения одной из некогда лучших образовательных систем в мире, но и гарантировать успешное развитие российского образования в будущем.
Инициативная группа приняла участие в общественных слушаний в Государственной Думе: Две концепции федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" — сравнительный анализ.
Правительством разработан законопроект правительства нового закона "Об образовании в Российской федерации". Этот проект вызвал резонанс в образовательном сообществе. Он закладывает все возможности для коммерциализации образования в ближайшей перспективе. Этот законопроект резко снижает социальную защищенность школьников, студентов и преподавателей.
В настоящий момент в образовательном сообществе и обществе в целом сложился некий консенсус о неприятии как нового законопроекта, так и других инициатив правительства в образовании - высказывание А.Дворковича за отмену стипендий, новые стандарты для средней школы. Возникает вопрос: если мы все понимаем, что новый законопроект нас не устраивает, то что нам делать, чтобы он не был принят?
Общественное движение "Образование для всех" решило идти дальше и выработать и внести в Думу свой проект закона "Об образовании".
18 января в Государственной Думе состоялись общественные слушания о сравнении концепций законопроекта правительства и законопроекта движения "Образование для всех". Представители инициативной группы приняли участие в этом обсуждении. Мы представляем ваше вниманию видеозапись трех наиболее интересных, с нашей точки зрения, выступлений с этих слушаний.
Смолин О.Н. — депутат Государственной Думы; заместитель председателя Комитета по образованию; доктор философских наук, член-корреспондент РАО;
Бузгалин А.В — профессор экономического факультета им. Ломоносова
Лобанов М.С. — сотрудник мехмата МГУ; Инициативная группа igmsu.org.
Таблица сравнения двух законопроектов
Мы благодарим Красное ТV за предоставленные видеоматериалы.
Правительством разработан законопроект правительства нового закона "Об образовании в Российской федерации". Этот проект вызвал резонанс в образовательном сообществе. Он закладывает все возможности для коммерциализации образования в ближайшей перспективе. Этот законопроект резко снижает социальную защищенность школьников, студентов и преподавателей.
В настоящий момент в образовательном сообществе и обществе в целом сложился некий консенсус о неприятии как нового законопроекта, так и других инициатив правительства в образовании - высказывание А.Дворковича за отмену стипендий, новые стандарты для средней школы. Возникает вопрос: если мы все понимаем, что новый законопроект нас не устраивает, то что нам делать, чтобы он не был принят?
Общественное движение "Образование для всех" решило идти дальше и выработать и внести в Думу свой проект закона "Об образовании".
18 января в Государственной Думе состоялись общественные слушания о сравнении концепций законопроекта правительства и законопроекта движения "Образование для всех". Представители инициативной группы приняли участие в этом обсуждении. Мы представляем ваше вниманию видеозапись трех наиболее интересных, с нашей точки зрения, выступлений с этих слушаний.
Сравнение двух законопроектов
Смолин О.Н. — депутат Государственной Думы; заместитель председателя Комитета по образованию; доктор философских наук, член-корреспондент РАО;
Что делать?
Бузгалин А.В — профессор экономического факультета им. Ломоносова
Проблема стипендий аспирантам и служебного жилья сотрудникам
Лобанов М.С. — сотрудник мехмата МГУ; Инициативная группа igmsu.org.
Таблица сравнения двух законопроектов
Мы благодарим Красное ТV за предоставленные видеоматериалы.
07/02/11
Общая /
В этот четверг, 10 февраля, 18:00 в Новом корпусе МГУ, сектор «Г», ауд. Г624, состоится открытый семинар по проблемам левой теории и левого движения. Семинар будет посвящён проблемам образования. На семинаре с докладом выступит директор Института глобализации и социальных движений, кандидат политических наук Борис Юльевич Кагарлицкий. Семинар проводится при содействии доктора философских наук, профессора кафедры истории социально-политических исследований Г.А. Багатурия.
Приглашаем всех к обсуждению.
Приглашаем всех к обсуждению.
07/02/11
Общая /
Обсуждение проекта "Федерального государственного образовательного стандарта общего образования", в особенности в отношении к математическому образованию
Текст проекта можно найти по ссылке. См. также http://starushkalarina.livejournal.com/60329.html.
Государственной Думой РФ объявлена общественная дискуссия по этому вопросу до 15 февраля с.г.
Предполагается обсуждение следующих ключевых особенностей данного проекта.
Текст проекта можно найти по ссылке. См. также http://starushkalarina.livejournal.com/60329.html.
Государственной Думой РФ объявлена общественная дискуссия по этому вопросу до 15 февраля с.г.
Предполагается обсуждение следующих ключевых особенностей данного проекта.
- Предлагаемый список обязательных предметов и предметов по выбору. Согласно проекту, в старших классах обязательными являются четыре предмета: Физкультура, ОБЖ, "Россия в мире" и "Индивидуальный проект". При этом смысл последних двух предметов неясен. Кроме этого, предстоит выбор шести или семи предметов из шести образовательных областей. Например, можно выбрать один или два из предметов: [математика и информатика; алгебра и начала анализа; геометрия; информатика]. Аналогично, можно выбрать один или два из предметов: [естествознание, физика, химия, биология, экология]; или из предметов [русская словесность, русский язык, литература, родной язык, родная литература]. Два предмета можно выбрать лишь из одной из шести областей. Предметы разделяются по трем уровням: базовый и интегрированный (минимальные уровни) и профильный (повышенный).
- В начальной и старшей школе базовым (и наиболее распространенным) становится курс "математика и информатика". Учебный план и конкретные программы отсутствуют, но в проекте для начальной школы на изучение этого нового "предмета" отводится 4 часа в неделю вместо традиционных 6-ти.
- Неконкретность и декларативность требований к содержанию и результатам освоения программы (требования, относящиеся к математике, приложены к данной повестке).
- Заложенное в проекте существенное понижение уровня общеобразовательной подготовки выпускников школы.
- Отсутствие в проекте ясных обязательств государства за содержание школ. Неясность в решении вопроса о соотношении платного и бесплатного обучения.
- Считаете ли Вы возможным принятие данного проекта в качестве основного нормативного документа для школ?
- Что делать?
Вопросы для членов Общества.
Источник: Сайт Московского Математического общества
19 января помощник президента А.Дворкович выступил с инициативой отменить стипендию. «Это неправильный сигнал, что ты за сам факт своей учебы получаешь компенсации» (А.Дворкович, интервью в «Газете.Ru») Дворкович предложил «работать после учебы: на кафедре, в библиотеке, в кафе».
В ВУЗе в принципе невозможно создать рабочие места для всех студентов. Работодатели неохотно берут на 2-3 часовой рабочий день. Оплачивается он низко. И даже подобная работа заведомо идёт в ущерб учебному процессу. Нынешняя стипендия хоть и небольшая дает студентам определенные материальные возможности.
Инициативы, подобные предложению Дворковича, являются симптоматичными. Бюджет 2011-2013 года не предусматривает повышения стипендии. В проекте нового закона об образовании отсутствуют нормы размера стипендии (в действующем законе минимальная стипендия 1100 рублей). Также законопроект фактически отменяет социальную стипендию и материальную помощь.
Идеи отнять последние гроши у студентов выглядят кощунственными на фоне заявлений высшего руководства о стратегическом развитии страны.
Мы выражаем категорический протест таким инициативам.
Мы требуем повышения стипендий и их индексации.
Мы выступаем за сохранение соц.стипендии и мат. помощи.
Мы требуем повышения стипендий и их индексации.
Мы выступаем за сохранение соц.стипендии и мат. помощи.
Инициативная группа студентов, аспирантов и сотрудников МГУ.
Листовка для распространения: DOC
03/02/11
Общая /
На передовице «Рабкора» на днях опубликовали статью о новом стандарте образования. Авторы статьи отмечают различные недостатки ФЗ-83 и возможные гражданские инициативы по борьбе с ними.
Инициативная группа МГУ разделяет позицию авторов статьи. В ближайшее время мы опубликуем наше мнение по
поводу того, что правительство пытается сделать с системой образования. Мы призываем коллектив университета к началу полноценного обсуждения этих законодательных инициатив и подготовке кампании протеста. Просим всех заинтересованных студентов, аспирантов и сотрудников МГУ выходить с нами на связь для координации совместных действий.
Инициативная группа МГУ разделяет позицию авторов статьи. В ближайшее время мы опубликуем наше мнение по
поводу того, что правительство пытается сделать с системой образования. Мы призываем коллектив университета к началу полноценного обсуждения этих законодательных инициатив и подготовке кампании протеста. Просим всех заинтересованных студентов, аспирантов и сотрудников МГУ выходить с нами на связь для координации совместных действий.
Сегодня некоторые студенты в общежитии обнаружили у себя листовку, призывающую поддержать общественное обсуждение закона:
Это отличная инициатива, жаль, только, немного запоздалая, ведь официальное обсуждение закона заканчивается 1 февраля.
Это отличная инициатива, жаль, только, немного запоздалая, ведь официальное обсуждение закона заканчивается 1 февраля.
30/01/11
Общая /
25 января, у здания Министерства образования и науки РФ студенты и преподаватели Московского государственного университета печати ("Полиграфа") провели театрализованную акцию, прямо во время которой им сообщили: отставка ректора МГУП Цыганенко, которой они добивались полтора года, наконец случилась. Соответствующий приказ подписал министр Андрей Фурсенко. Цыганенко, утверждают учащиеся, повышал плату за обучение и увольнял «несогласных» педагогов. Одна из последних акций студентов прошла в конце декабря.
Теперь студенты надеются на возвращение уволенных преподавателей.
Источник
В МГУ возникло движение за раздельный сбор мусора. Пока это несколько десятков студентов, аспирантов и сотрудников с разных факультетов университета, но они уже громко заявили о своей первой акции по сбору макулатуры 18 февраля, которая будет проходить одновременно в нескольких корпусах университета.
Инициативная группа поддерживает эту инициативу и призывает сообщество МГУ как принять участие в акции 18 февраля, так и в целом поддержать кампанию за организацию раздельного сбора мусора в Московском университете.
PS: Хотим заметить, что вопрос спасения\сохранения природы — это не только вопрос раздельного сбора мусора. Зачастую, это вопрос борьбы общества против крупных коммерческих корпораций и зависимых от них чиновников, которые часто в погоне за прибылью наносят колоссальный ущерб окружающей среде. Призываем всех неравнодушных принять участие в защите подмосковных лесов от уничтожения (кампания против нового лесного плана Москвы), в защите Химкинского леса, Утреша и Байкала. Следить за этими компаниями вы можете, например, на сайте Дружины охраны природы биофака МГУ.
29/01/11
Общая /
Президенту Российской Федерации Д.А.Медведеву
Председателю Правительства Российской Федерации В.В. Путину
Председателю Государственной Думы Российской Федерации Б.В.Грызлову
Министру образования и науки Российской Федерации А.А.Фурсенко
Господин Президент! Господин премьер-министр! Господин спикер! Господин министр! Обратиться с открытым письмом к вам нас побудило приближающееся принятие Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) для старшей школы. В этом документе очерчиваются общие контуры грандиозного образовательного здания, которое предполагается построить в нашей стране, а также прорисовываются отдельные частные его детали. Бес сидит в мелочах – именно о них мы и хотим сказать.
...
Подписаться
Председателю Правительства Российской Федерации В.В. Путину
Председателю Государственной Думы Российской Федерации Б.В.Грызлову
Министру образования и науки Российской Федерации А.А.Фурсенко
Открытое письмо
Господин Президент! Господин премьер-министр! Господин спикер! Господин министр! Обратиться с открытым письмом к вам нас побудило приближающееся принятие Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) для старшей школы. В этом документе очерчиваются общие контуры грандиозного образовательного здания, которое предполагается построить в нашей стране, а также прорисовываются отдельные частные его детали. Бес сидит в мелочах – именно о них мы и хотим сказать.
...
Подписаться