Инициативная группа студентов, аспирантов и сотрудников МГУ

Добрый день. Ваши предложения кажутся мне целесообразными. Действительно, вопрос стоит обсуждать, возможно, начать сбор подписей. Я считаю, что нам необходимо централизованно разбираться с этой проблемой. Для начала, обсудить её всей инициативной группой - организовать встречу, попросить выдать нам аудиторию, провести мероприятие (возможно - дебаты), пригласить на него студентов и распространить информацию по всем курсам, как в виде печатных объявлений, так и в интернете. В наших действиях нет ничего "подпольного" или противозаконного. Дебаты почти необходимы. Во-вторых, необходим студенческий митинг, и, возможно, не один. Было бы стыдно сидеть, сложа руки, пока пытаются загубить всю нашу систему образования.

Здравствуйте! Вы совершенно правы. Первое, чего нам всем не хватает и без чего сколь угодно "компетентное" обсуждение "экспертов" превратится в очередное кухонное обсуждение - это максимально возможное распространение информации и мобилизация общественного внимания по этому вопросу. Подавляющее большинство знает очень смутно об инициативах правительства. Митинг должен быть хорошо подготовлен и быть не только студенческим - в нем должны принять участие все, кого затронет реформа, включая преподавателей. Неплохо было бы пригласить учителей и родителей, ведь реформа образования коснется всех звеньев этой цепи.

Здравствуйте. Я считаю, что для начала неплохо было бы собраться всей инициативной группой в какой-нибудь аудитории и обсудить, что делать: митинг организовывать, подписи собирать и т.д. По вечерам в ГЗ довольно много свободных аудиторий. В инициативной группе есть хоть один сотрудник МГУ? Он может попросить выделить аудиторию для сбора нашей группы.

Все верно пишите. И, действительно, надо собираться в живую. И Инициативная группа собирается еженедельно. Все заинтересоавнные выходите на связь: mail@igmsu.org или лично мне misha_msu@mail.ru . С "официальной" аудиторией под собрание не все так просто пока..

В законопроекте про аспирантуру таких ужасов нет. Укажите, если я упустил

Здравствуйте.
С аудиторией все несложно. В ГЗ на 13 и 14 этажах всегда можно найти свободную аудиторию. Во 2 Гуме (ВМК) тоже много свободных аудиторий (4 этаж). Почти всегда свободны 428 (на 70-80 человек), 429.

Здравствуйте.
С аудиторией все несложно. В ГЗ на 13 и 14 этажах всегда можно найти свободную аудиторию. Во 2 Гуме (ВМК) тоже много свободных аудиторий (4 этаж). Почти всегда свободны 428 (на 70-80 человек), 429.

Про аспирантуру вопрос действительно в законе как будто бы неоднозначный. Но любая неоднозначность как минимум - оплошность, как максимум - злонамеренность.
Устанавливая соответствие между ныне действующими уровнями образования (цензами) и новыми уровнями, гл. 19 ст. 139 ч. 1 п. 5) гласит:

"3) высшее профессиональное образование - бакалавриат
приравнивается к высшему образованию – бакалавриату;
4) высшее профессиональное образование - подготовка специалиста
или магистратура приравнивается к высшему образованию – подготовке
специалиста или магистратуре соответственно;
5) послевузовское профессиональное образование приравнивается к
высшему образованию – подготовке научно-педагогических кадров."

Подоготовка научно-педагогических кадров - это аспирантура.

В гл. 14 ст. 112 ст. 6 устанавливается, что:

"5. Лица, получившие высшее образование, подтверждаемое дипломом
бакалавра государственного образца, имеют право поступить на конкурсной
основе на бесплатное обучение по образовательной программе высшего
образования – программе магистратуры.
6. Обучение лиц, получивших высшее образование за счет средств
бюджетов бюджетной системы Российской Федерации, рассматривается как
получение повторно (второго или последующего) высшего образования по
следующим основным образовательным программам высшего образования:

по программам бакалавриата или программам подготовки специалиста –
лицами, имеющими диплом бакалавра, диплом специалиста, диплом магистра;

по программам магистратуры – лицами, имеющими диплом специалиста,
диплом магистра, если иное не установлено федеральными законами.

Получение повторно высшего образования соответствующего уровня
осуществляется с оплатой обучения физическими и (или) юридическими
лицами, если иное не предусмотрено настоящим Федеральным законом, указами
Президента Российской Федерации или постановлениями Правительства
Российской Федерации."

Здесь прямо не сказано, что по программе специалиста аспирантура рассматривается в качестве высшего образования. Вопрос вот в чем: здесь даны как бы исключения (я не знаю, можно ли их трактовать так), которые позволяют рассматривать, например, получение диплома специалиста после диплома магистра и т. д. в качестве второго высшего. Следует ли из этого, что все остальные случаи (например, получение квалификации "Исследователь" по итогам учебы в аспирантуре; или, например, учеба в аспирантуре после обучения в магистратуре - что исключено на бесплатной основе в текущем законодательстве) не рассматриваются как получение второго высшего? Я не уверен в чисто правовой трактовке, но мне такой вывод кажется сомнительным, ибо зачем в таком случае оговорка о том, что аспиранура - уровень высшего образования (сейчас оно называется "послевузовским" и не принадлежит к категории высшего) и зачем писать правило, что второе высшее - платно.
Впрочем, это отнюдь не означает, что закон запрещает делать аспирантуру бесплатной. Наоборот, ст. ст. 80, 81 допускают обучение на бюджетной основе. Более того, в ст. 79 ч. 1 есть следующее место:

"Финансовое обеспечение государственных гарантий на получение
гражданами общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего,
основного общего и среднего общего образования, среднего профессионального
образования, дополнительного образования, а также на конкурсной основе
высшего образования [NB - не сказано какого именно уровня высшего - означает ли всех квалификаций внутри высшего или нет?] за счет средств соответствующих бюджетов бюджетной системы Российской Федерации в государственных и муниципальных
образовательных учреждениях, а также в имеющих государственную
аккредитацию частных образовательных организациях осуществляется в
соответствии с расходными обязательствами в сфере образования Российской
Федерации, субъектов Российской Федерации, муниципальных районов,
городских округов федеральными органами исполнительной власти, органами
государственной власти субъектов Российской Федерации, органами местного
самоуправления."

Опять же, явно здесь не сказано, что гос. гарантии (которые предполагаются) распространяются на все звенья высшего - на специалиста, бакалавра, магистра, аспиранта. Но не сказано и обратного.
С другой стороны, если взять действующий закон, то увидим.

"7. Граждане Российской Федерации имеют право на получение впервые бесплатного
начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профес-
сионального образования и на конкурсной основе среднего профессионального, выс-
шего профессионального и послевузовского профессионального образования в госу-
дарственных или муниципальных образовательных учреждениях в пределах федераль-
ных государственных образовательных стандартов, федеральных государственных тре-
бований и устанавливаемых в соответствии с пунктом 2 статьи 7 настоящего Закона
образовательных стандартов и требований."

Здесь все четко - имеют право, значит государство гарантировало.

Как видите, однозначно и окончательно ответить на твой вопрос нельзя.Нужно исходить из того, что если путают, то недоброе замыслили. Если хотят оставить гарантии - пусть так и пишут, равно как если хотят их отменить.

В Европе бы отреагировали на подобные реформы массовыми забастовками, перекрытием центральных магистралей, митингами и пикетами. И это бы сработало. Кстати, события на Манежной площади имели свой эффект. может, и здесь получится?

чтобы выйти и громить палатки и избивать кавказцев фанатов убеждать не надо, бытовая ксенофобия у нас - на уровне генов
а вот чтобы бороться за свои права против комерциализации образования и ущемления прав, создавать профсоюзы, подготовить забастовку необходима длительная и упорная работа - обсуждения, съезды и т. д. и т. д.
да и какой эффект имели события на манежке - что, милиция стала меньше взяток брать, меньше клановости, меньше произвола?